浅论初中历史与社会的教学策略——以07年宁波市社会中考试题为例

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张丽莉

宁波市海曙区实验学校,浙江宁波315016

摘　　要:

从2007年社会中考试题分析历史与社会学科的教学,要重视学科间知识的融合渗透;重视思想道德素质的提高;关注热点,结合现实,重视运用;重视综合、分析、运用能力的培养。 (共2页)

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