谫论中小学教师开展教育教学研究的特征

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骆东升

大连市教育局,辽宁大连116000

摘　　要:

中小学教师开展教育教学研究是提高教育教学效果的有效途径,也是教师专业成长的有效途径。中小学教师开展教育教学研究在研究目的、研究场所、研究过程以及研究的对象与方式方面都有其特殊性。 (共4页)

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