宁波教育学院学报

双月刊
16开

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国家图书馆馆藏
上海图书馆馆藏

教师教育

论中小学教师课件制作的培训策略肖国群 (5)

“和谐社会”视野中教师培训活动的思考张慧英 (8)

中小学教师培训工作存在的问题与对策杨鹤鸣 (12)

谈新课改中教师的专业发展与培养唐海江 (15)

高等教育

培养研究生科研能力的探索张杰 水淼 盛育冬 孙杰 (18)

试论课桌文化的特点及其引导机制——以宁波大学为例张蒲荣 (21)

阅读与大学生心理自助研究综述张红 张勇 严建雯 宋洪波 (25)

影响大学生体育消费行为的因素分析周方 (29)

案例教学法在高校教学中的应用初探——以西方经济学教学为例郑凌燕 (32)

高校篮球教学的改进与实践华红辉 (36)

基于B/S模式的函授教育CAI课件设计的原则和工具华汉芬 (39)

外语研究

语结与英汉同声传译断句王丽娜 赵军峰 (42)

关联理论视角下英语幽默言语的翻译王月华 (46)

同伴教学对大学英语学生认知、交际和情感发展的影响胡林丹 赵敏娜 (51)

语法教学的新视角：形式和意义兼顾余清萍 (56)

谈电脑辅助翻译中的有效项目管理张剑 (61)

理科研究

用几何画板做数学陈咸存 (65)

Desargues定理的推广邵志华 (68)

统筹兼顾的宁波实践与经验史伟刚 厉孝忠 谢戎蓉 梁莉 (70)

试论《时事公报》与近代宁波地区民众卫生观念的演进——以1932年的“虎疫”报道为例孔伟 (74)

中国式民族主义思维范式在教育研究中的表现及其影响龚正华 郑庆文 (79)

绿色生态图书馆建筑的技术实现鲁黎明 (82)

新农村建设背景下乡镇成人学校发展的思考冯利达 (85)

农民体育活动现状调查与分析——以宁波市鄞州区为例崔世君 (88)

中小学文科教学

语文教学要重视大众文化蔡月飞 (95)

高中生英语写作焦虑的调查与分析张红波 (98)

新目标语篇材料特点及教学策略探索郑赛飞 (101)

动机、个性及环境因素对中学生英语口语学习的影响施春阳 (103)

小学品德课堂中情境创设的问题及对策吕霞飞 (92)

多一把衡量的尺子——对初中美术教学中评价方法探讨罗林红 (107)

中小学理科教学

中学数学教学中的情境创设范丽娜 (110)

中学生数学创新思维的培养程建炳 (113)

让学生在空间与图形的学习中经历探究的过程毛剑东 (116)

小学数学探究性学习的教学策略邵爱珠 (119)

小学数学思维训练策略之我见胡剑静 (122)

情感教学在初中科学中的应用邬永国 (124)

小学生科学观察能力的培养——以《观察蚂蚁》一课为例陈伟忠 (126)

无

奉化市锦屏中学 (F0002)