宁波教育学院学报

双月刊
16开

显示本刊MARC数据
显示本刊DC数据
国家图书馆馆藏
上海图书馆馆藏

教师教育

边远农村教师队伍建设的问题与对策——以宁波市为例白晓明 王家忠 (5)

关于高师生教育理论应用能力培养的几点思考李兰平 (9)

高等教育

楼宇智能专业学习领域课程体系的构建刘兵 刘辉 (12)

从企业对英语人才的要求论高职应用英语专业的课程设置董佩佩 张剑 陈郁 施晓盛 (15)

建立新型药物合成实验实训教学模式的探索赵向奎 余卫国 (19)

区域合作教学网络共建的实践——以丽水市九所电大实施“校校通”工程为例方悦昕 (22)

法律思政

试论我国刑事不起诉法律制度若干问题的理解与完善唐伟 (26)

试论新时期大学生的道德人格张健 (29)

大学生感恩意识的缺失与教育叶世利 (33)

高职院校法治教育的现状与思考陆敏行 (36)

“三位一体”大学生心理危机干预体系初探朱枫 朱以财 (40)

文学研究

礼教趣旨与志怪反观—— “剪灯三话”题材研究刘欢萍 (44)

外语研究

从认知语用角度探讨话语标记语的语境构建功能刘欢 (48)

从认知的角度看英汉隐喻概念的文化差异王菲 (51)

基于语料库的awfully和bitterly两词用法研究杨元媛 (56)

合作学习在外语教学中的应用秦小康 (62)

综合英语中的学习趣味性与学习动机的提高罗丽莉 (65)

理科研究

球面系方程及其应用徐园芬 (68)

试探物理常数与物理规律和实验的关系陈华 (71)

中小学学校管理

城乡结合部中学文化建设的策略探讨王晶晶 王亚娜 黄旭君 (76)

中小学文科教学

高中语文教材文言文字、词注释评略许晓松 陶大毛 (80)

农村普高学生阅读能力培养的手段研究任瑞 (84)

小学语文课堂如何走向有效教学：来自基层的观察与思考周耀威 徐钟庚 (88)

小学语文个性化阅读教学的误区及对策秦剑峰 (92)

浅谈新课程语文讲授法的优化策略胡文军 (95)

从idiom中了解英语文化，培养跨文化交际意识马建萍 (97)

初三英语复习课的复式分层同堂合作教学探索胡芬琴 (100)

趣味性：有效英语课堂教学活动的最基本原则李春忆 (103)

英语写作训练五积累黄静 (106)

中小学理科教学

对农村中学数学教学反思的反思方孟君 (109)

巧设导入情境开展有效教学李意萍 (113)

深挖掘巧重构——关于如何有效运用主题图的一些思考陈兵 (115)

高中化学新课程呼唤“最近发展区”许玲莲 (118)

结合科学课程内容应用信息技术刘凯民 肖国群 (120)

无

宁波教育学院学报2007年总目次 (124)

宁波市中小学教师培训中心 (F0002)