宁波教育学院学报

双月刊
16开

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国家图书馆馆藏
上海图书馆馆藏

高等教育

论教育法制与高校学生管理戴亦明 (1)

高校师德建设面临的时代困境及超越施鹏 (4)

新时期高校学生就业指导服务体系的构建姜萍 (8)

高职院校实验实训管理模式探讨沈海东 (11)

高职院校《经济基础知识》课程的教学问题探讨刘胜林 陈宏 (14)

文学研究

论新月诗人朱湘的诗歌创作陈树宝 (17)

文言文：熏陶人文精神徐卫东 (19)

外语研究

试论大学英语教学形成性评估楼青 傅慧英 (22)

以口语任务促进二语词汇能力的教学模型初探许鸿敏 (25)

英汉比喻习语喻体的联想效果比较唐燕琼 (29)

理科研究

回归函数加权核估计的r阶矩收敛速度余未 (33)

高阶Bernoulli数、Euler数和Genocchi数的几个恒等式杜凤英 (36)

其他

围棋活动对小学生心理健康的影响研究黄和林 (39)

基于用户元分析需求的网上期刊全文库查全问题研究——兼谈SCL-90调查主题论文的检索策略陈国明 (43)

学校视觉整体形象设计的意义、内容与特征要求——以宁波教育学院Ⅵ设计为例朱列 (47)

谈全宗卷内容的形成与积累郑芬芳 (50)

新会计准则下财务信息可靠性的思考王敏 (53)

农村教师素质提升工程

宁波市校本研修工作现状调查与思考 (55)

校本“研训一体化”机制的构建与完善陈云海 (59)

中小学管理

以人为本，构建创新型学校管理模式苏良飞 (63)

中小学文科教学

初中思想品德课活动教学有效性的思考毛飞刚 (65)

“合科”教学显魅力潘琴芬 (67)

高中语文课文专题组合式教学的初步探索——以《我与地坛》、《假如给我三天光明》组合式教学为例金亚敏 (69)

谈中学文言文教学中的朗读训练童霖军 (71)

语文拓展阅读刍议任世辉 (73)

语文阅读教学中情感教育的独特性方红梅 (75)

浅论《核舟记》中的“核舟”雕刻艺术翁德仁 (77)

让学生在课堂中亲近生活刘立群 (79)

重视学习策略在初中英语教学中的应用康海凤 (81)

分层教学与分类辅导的教学策略顾碧君 (85)

英语教学中小组合作学习的策略方飞燕 (87)

历史与社会教学中开展自主、合作、探究学习方式的探索俞瑾 (89)

中小学理科教学

初中生数学思维品质特征与差异王海浩 (91)

新课程标准下的科学实验刘华波 (93)

科学实验有效性的策略研究俞依芬 (95)

无

余姚市第五中学 (F0002)