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主办单位:宁波教育学院
主 编:白晓明
地 址:宁波市环城北路西段625号
邮政编码:315010
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国际标准刊号:ISSN 1009-2560
国内统一刊号:CN 33-1241/G4
单 价:8
定 价:48
宁波教育学院学报 2007年 第01期目录
农村教师素质提升工程
宁波市农村中小学教师队伍现状调查白晓明 袁玲俊 朱敏 徐文姬 (1)
基于农村教师素质提升工程的科学学科资源整合研究肖国群 (7)
骨干教师“自主、合作、探究”培训的实践与反思顾通达 莫晓东 (10)
自主选择菜单式校本培训的探究和实践张伟闻 施忠权 (13)
高等教育
在服务地方中提升高校科研能力孙鑫君 霍妍 (16)
高职院校政治辅导员队伍建设的若干问题翁海浩 (19)
政治 法律
农村新教育与新型农民崔绍冬 (22)
论辩诉交易制度之可行性设计李晓华 (25)
无奈的选择:英国第一次申请加入欧共体原因考肖德玉 (30)
文学 艺术
叶宪祖生平及其《四艳记》剧类之辨正叶天山 (35)
开启儿童智慧的大门——试论学前音乐教育马丽娜 (40)
英语教育
高职英语语法教学的不良倾向及其对策王晓萍 (43)
自主学习的培养策略研究蔡苏勤 (46)
英汉空语类的句法分布探究王脉 (49)
论双关语翻译中译者的主观能动性马海燕 (52)
理科教育
自主学习及数学自主学习的现实意义竺仕芬 (56)
中小学管理
新课程理念下的师生关系研究蒋红珊 (59)
和谐师生关系是和谐教育的基础王夫娟 (63)
初中生亲子关系特点及其发展趋势的调查报告王恕成 (66)
中小学文科教学
“对话”让灵性回归语文课堂蒋彩芬 (70)
让美张扬我们的课堂俞锡军 (72)
论高中政治课堂教学中的动态生成孙申乔 (74)
浅谈培养初中学生英语学习的主动性蔡蓓芳 (76)
从《历史与社会》教学的误区谈教学质量的提高徐飞飞 (79)
中小学理科教学
中学生的数学思维能力培养汪建民 (82)
巧用均值定理解题糜素权 (84)
摆脱多媒体的枷锁,还原数学的本质吴信达 (86)
以情感互动为平台,构建和谐化学课堂金群芳 (89)
初中科学教学中科学方法教育的探索洪文文 (91)
科学教学中学生环保意识的培养方君明 (93)
小学科学教学中学生创造力的培养吴琤光 (95)
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