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信息技术推动学习方式转变——技术支持的课堂导入
徐世友 《中学历史教学》2015年第11期30-33,共4页
二、课程设计说明 《技术支持的中学历史课堂导入》课程是依据《中小学教师信息技术应用能力培训课程标准(试行)》对中小学教师信息技术应用能力的基本要求和发展性要求而设置的课程,帮助教师提升信息技术素养,应用信息技术提高学科教学能力、促进专业发展。
飞行,让世界友谊长存 2021国际航联青少年航空绘画大赛主题解读
《航空模型》2020年第10期8-13,共6页
飞行,让世界友谊长存。这是国际航联为2021青少年航空绘画大赛确定的主题。在全球仍笼罩在新冠肺炎疫情阴霾之下的现在,这个主题颇有深意。友谊、合作,不正是人类抗击疫情所必须的吗?
在信息技术教育教学过程中培养学生的信息安全意识
刘迎新 《黑龙江科技信息》2016年第26期291-291,共1页
随着科技的不断发展,各行各业都向前迈出了一大步。我们处于一个信息技术的时代,在很多的方面比以前变得更加的迅速,但是,也有很多的问题体现在我们的面前。其中,最为重要的就是信息安全,大家对于这方面的意识非常的薄弱,经常会出现错误,面对于这些方面的问题,必须要很好的解决,否则这一方面很难向前发展。更多的培养信息素养、素质等方面,通过科学的手段解决这方面的问题。现阶段已经取得了很大的成绩,但是,问题也很多,这篇文章针对相关的方面进行了详细的剖析。

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